طراحی درس یکی از چالشهای آموزشی است. ساختار و محتوای درس باید طوری طراحی شود که مسیر یادگیری را هموار کرده، دانشآموز را در این مسیر پشتیبانی و همراهی کند. از منظر تئوری ویگوتسکی(VTLA) این پشتیبانی و همراهی به شش صورت میتواند انجام شود:
علاقمند کردن، فعال کردن دانشآموز در فرایند و کاهش تدریجی تصمیمگیری برای وی، هدایت کردن،نشانه گذاری ویژگیهای مهم،کنترل احساس سردرگمی و دلزدگی یادگیرنده، نشان دادن ابزارهای فرهنگی و مدلسازی مناسب.
در بخش “برای معلمها” میتوانید طرح درسهای مناسبی با ویژگیهای یاد شده پیدا کنید.